Kursuse kirjeldus

Teema 1: 3D kunstniku amet ja ülevaade ühest 3D programmist (Blender)

• Õpiväljund: õpilasel on ülevaade 3D kunstnik-kujundaja töö eripäradest ja vajalikest seadmetest, ta oskab orienteeruda programmi Blender kasutajaliideses ning tunneb ergonoomilisi töövõtteid selles programmis. Tunneb termineid.
• Meetod: loeng, praktiline töö.
• Ajaline maht: väike (avang toimub jooksvalt töö käigus).

Teema 2: 3D voolimine (modelleerimine)

• Õpiväljund: õpilane oskab liigutada objekte ja iseenda vaadet 3D ruumis, ta oskab modelleerida ja tekstuurida lähteülesande alusel 3D objekte ja luua neist stseeni, arvestades 3D programmi võimaluste ja piirangutega. Tunneb termineid.
• Meetod: praktiline töö.
• Ajaline maht: umbes 1/3 kursusest.

– Alateema 1: perspektiiv ja navigeerimine 3D programmis, object mode . Õpiväljund: õpilane oskab navigeerida 3D ruumis (paralleel- ja tsentraalprojektsioon, muud vaated, liikumine) ning liigutada objekti 3D teljel.
– Alateema 2: Box/Polygon modelleerimine, edit mode. Õpiväljund: õpilane oskab luua lihtsaid 3D objekte (erinevaid tahukaid), muuta nende proportsioone, lohistada ja pöörata neid, lisada ja eemaldada elemente (töö äärte ja pindadega).
– Alateema 3: subdivision modelleerimine 1. Õpiväljund: õpilane oskab kasutada mitut moodulit/ modifierit (objekti omadusi muutvad tegureid), et kloonida olemasolevaid vorme, ümardada nurkasid/ääri ja luua mustreid.
– Alateema 4: subdivision modelleerimine 2. Õpiväljund: õpilane oskab kasutada mitmeid mitut moodulit/ modifierit, et tekstuurida objekte (pinnafaktuurid, nt siledad pinnad, vesi, nahk, läige, karedad pinnad, karvane/suleline pind) ja värvida neid.
– Alateema 5: kompositsioon. Õpiväljund: õpilane oskab paigutada loodud objektid omavahel suhtesse nii, et moodustub visuaalselt harmooniline tervik.

Teema 3: 3D visualiseerimine

• Õpilane oskab varjundada-valgustada, kadreerida, renderdada ja valmistada 3D-printimiseks ette eelnevalt valmistatud 3D objekte, arvestades 3D programmi võimaluste ja piirangutega. Tunneb termineid.
• Meetod: praktiline töö, esitlus.
• Ajaline maht: umbes 1/3 kursusest.

– Alateema 1: varjundamine ja valgustamine. Õpiväljund: õpilane tunneb valgustuse aluseid (eseme varju sõltuvus valgustusest, hajus valgus/kohtvalgus, soe ja külm valgus, eseme/figuuri karakteristikud sõltuvalt valguse suunast). Oskab kasutada neid teadmisi, et luua kindlat atmosfääri. Oskab kasutada valguse modifiereid ja nende väärtusi muuta vastavalt vajadusele.
– Alateema 2: kadreerimine. Õpiväljund: õpilane oskab paigutada kaamerat selliselt, et renderdus saaks õigesti kadreeritud.
– Alateema 3: renderdamine (ajakavas alles animeerimise järel). Viimane etapp igas töös on renderdamine ehk pildi(-seeria) loomine stseenist/objektist kõikide kihtidega – värv, valgus, vari jne. Väga ajamahukas, eriti kui tegemist on filmiga. Õpiväljund: õpilane oskab luua pildi või filmi 3D (animeeritud) objektist.
– Alateema 4*: 3D projekti ettevalmistamine 3D-printimise jaoks, võimalused ja piirangud. Õpiväljund: õpilane oskab luua oma projektist .stl-faili, mida on võimalik printida 3D printeriga.

Teema 4: 3D animeerimine

• Õpiväljund: õpilane tunneb arvutianimatsiooni töövahendeid, meetodeid ja tööetappe, oskab lihtsate objektide loomuliku liikumise animeerimist
  3D tarkvara abil, muuta objekti liikumiskiirust, suunda jne., õpilane oskab animeerida 3D objekte, arvestades 3D programmi võimaluste ja piirangutega. Tunneb termineid.
• Meetod: praktiline töö, esitlus.
• Ajaline maht: umbes 1/3 kursusest.

Koolituse läbiviimise aeg: 2020/2021 õppeaasta jooksul
Koolituse keel: eesti ja/või inglise

– Tehnoloogia kasutamise võimalust (soovi korral rendime):

• Digitaallaud WACOM Intuos Pro Paper M North – (mitmekesistab võimalusi 3D navigeerimisel, visualiseerimisel ja animeerimisel digimaali elemente; toetab laual ja paberil joonistamist.